¿Se pueden utilizar las muñecas sexuales como juguetes sexuales para la "educación sobre salud sexual"?

Una escuela secundaria privada de Estados Unidos concede gran importancia a los cursos de educación sexual e incluso mostró a sus alumnos juguetes sexuales muñecas sexuales en un evento a pequeña escala, que causó mucha controversia en Internet…

¿Se pueden usar las muñecas sexuales como juguetes sexuales para la educación sobre la salud sexual?

Según un periodista del “Sun-Times”: curso de educación sexual de Francis Parker Middle School en Chicago, EE.UU., permite principalmente a los estudiantes discutir dudas actuales sobre la salud sexual, y el docente orienta y responde estas preguntas, como la salud reproductiva, la pubertad, la anticoncepción científica y la edad de consentimiento sexual, así como diferentes orientaciones sexuales, identidades de género y expresiones emocionales, y más.

Un portavoz de la escuela secundaria Francis Park dijo que el programa de educación sexual esperaba permitir a los estudiantes desarrollar "relaciones sanas y respetuosas".

Sin embargo, después de que recientemente se publicara en Internet un vídeo grabado en secreto, la escuela fue sometida a violencia cibernética.

El contenido general de este vídeo es en una “clase de educación sexual”, mostrando “muñecas sexuales femeninas”a los estudiantes de secundaria que participan en la clase.

El vídeo fue grabado en secreto por un periodista de la conocida organización de extrema derecha “Proyecto Veritas” haciéndose pasar por un participante en la reunión.

El grupo de extrema derecha Project Veritas, con sede en Nueva York, es conocido por sus vídeos encubiertos que revelan la verdad.

En respuesta a este incidente, el director de la escuela secundaria Francis Park respondió públicamente: “En este evento en el video, solo participaron seis estudiantes, la mayoría de ellos eran estudiantes de último año, y participaron en una “organización de salud sexual LGBTQ+” fuera de la escuela. . La clase dura 30 minutos y tenemos profesores de la escuela dispuestos a estar presentes”.

“En este curso participan expertos profesionales de la salud. En lugar de exponer a los estudiantes a mala información en línea, los expertos pueden proporcionar información adecuada de manera deliberada para ayudar a los estudiantes de secundaria a aclarar sus dudas sobre LGBTQ+”.

¿Qué es una “educación sexual” apropiada?

Se entiende que el “plan de estudios de educación sexual” de Francis Park Middle School cumple con las leyes de Illinois, donde se encuentra Chicago.

En 2021, el estado de Illinois adoptó el Futuro de la educación sexual: estándares curriculares para la educación sexual en las escuelas secundarias, desarrollado por Eva Goldfarb, profesora de salud pública en la Universidad Estatal de Montclair. ) organización escrita.

Según la profesora Eva Goldfarb, según los estándares nacionales de Estados Unidos, la “educación sexual” es un plan de estudios educativo integral, que incluye una discusión sobre LGBTQ identidad. La salud sexual y el comportamiento se vinculan más estrechamente a medida que los adolescentes crecen, dijo.

Aprenda sobre la pubertad, la salud sexual y la anticoncepción a partir de la escuela secundaria, según los Estándares Nacionales Estadounidenses. Mientras los estudiantes de secundaria continuaban con estas lecciones, agregaron discusiones sobre “evitar relaciones nocivas” y “representaciones inexactas de la salud sexual y el romance en los medios”.

Las profesoras Eva Goldfarb (Eva Goldfarb) y Lisa Lieberman (Lisa Lieberman) han estado involucradas en investigaciones sobre "educación sexual" durante 30 años, involucrando educación sexual cursos en escuelas de varios países y regiones del mundo. Descubrieron que en las escuelas que ofrecen “cursos de educación sexual” de acuerdo con los “Estándares curriculares futuros para la educación sexual”, los estudiantes son más tolerantes, menos propensos al “bullying homofóbico”, más receptivos a diferentes grupos y menos propensos a tener relaciones íntimas. actos de violencia de pareja.

Padres estudiantes debaten lecciones de educación sexual con “muñecas sexuales”

Pero, ¿es apropiado mostrarles a los estudiantes de secundaria lecciones de educación sexual con “muñecas sexuales”? Esto causó una gran controversia entre los padres de los estudiantes.

Varios padres de la escuela secundaria Francis Park dijeron a los periodistas que comprenden y apoyan el “plan de estudios de educación sexual” de la escuela y que creen en el profesionalismo de la educación escolar.

Stacia Garriott Kass tiene tres hijos, dos de los cuales asisten a la escuela secundaria Francis Parker. Ella apoya la postura de la escuela porque sabe que su hijo menor es gay. "La educación sexual en sentido estricto no funcionó para mi hijo menor", dijo. "Me sentiría más a gusto si pudiera aprender sobre salud sexual segura, incluidos los juguetes sexuales".

Ella dijo a los periodistas que Joe Bruno, el “director de vida de Parker Middle School” que apareció en este video de acoso cibernético, es profundamente querido en Parker Middle School. Ha trabajado duro para la escuela y los estudiantes durante muchos años. Confiado por padres y estudiantes.

Los ex alumnos de la escuela secundaria Francis Park también mostraron su apoyo, con más de 100 graduados de Parker desde hace décadas firmando una carta de apoyo a la escuela y denunciando el ciberacoso “contra nuestra alma mater”.

Elías Cepeda, ex escritor y entrenador de boxeo, publicó en las redes sociales: “¡Apoyo a mi alma mater, estoy muy orgulloso de mi alma mater! La 'clase de educación sexual' que imparten es totalmente necesaria. Sí, no hay nada de qué avergonzarse”.

Pero algunos padres, que no quisieron ser identificados, dijeron a los periodistas que pensaban que era inapropiado tener muñecas sexuales en las clases de educación sexual para estudiantes de secundaria.

Algunos padres publicaron en las redes sociales que artículos como juguetes sexuales y condones no deberían estar presentes en el campus. Los profesores pueden permitir que los estudiantes discutan en clase, pero no pueden mostrárselo. Los propios padres deben decidir si dejar que los estudiantes vean o comprendan los juguetes sexuales.

“Digamos que no son juguetes sexuales, ni muñecas sexuales, digamos que son armas. No quiero que las escuelas les enseñen esta materia a mis hijos”.

Juguetes sexuales Muñecas sexuales y derechos de los padres

La profesora Eva Goldfarb, autora de El futuro de los estándares de educación sexual, no pudo comentar específicamente sobre la “clase de educación sexual” de Francis Parker porque en realidad no la había visto. Sin embargo, dijo que exhibir muñecas sexuales podría tener un valor educativo. Para muchas personas, parte de la vida emocional de ambos sexos consiste en divertirse y está bien utilizar juguetes sexuales como ayuda.

La profesora Eva Goldfarb dijo que si los estudiantes no aprendían sobre salud y seguridad de género en la escuela, recurrían a Internet, la televisión o las películas, que eran difíciles de controlar. Sin embargo, las clases de educación sexual no pueden incluir descripciones detalladas de la intimidad sexual.

A pesar de ello, la profesora Eva Goldfarb afirmó que los padres tenían derecho a excluir a sus hijos de las “clases de educación sexual”. La ley de Illinois otorga a todos los estudiantes y a sus padres el derecho de elegir si desean recibir “educación sexual”.

Stephanie Skora es la directora de operaciones de Brave Space Alliance, un centro LGBTQ. Ella cree que los estudiantes de secundaria necesitan saber sobre salud sexual y conocimientos legales relacionados.

Algunos estudiantes de secundaria aún no han alcanzado la edad de consentimiento sexual estipulada por la ley (16 años en Estados Unidos), y han tenido contacto sexual íntimo entre sexos cuando eran jóvenes, pero es posible que no sepan que han violado la Ley.